martes, 28 de mayo de 2013

JOOCS COOPERATIUS.

EL CAP DE LA TRIBU

S’agafa un nen o nena perquè faci de cap de la tribu. Aquest es posa quiet i amb els ulls tancats, a un costat de l’espai. La resta, ha de posar-se a l’altre extrem de l’espai i avançar silenciosament fins a tocar-li el cap (si el cap de la tribu sent un soroll a d’aixecar el braç i la resta ha de començar de nou al lloc on estava). El primer que ho aconsegueixi passa a ser el cap de la tribu, i així sucessivament.


SOTA EL PONT


Es posen voluntaris de dos amb dos un davant l'altra formant un pont mentre que la resta forma un tren i va pasant davall el pont i es canta:

Sota el pont, sota el pont
Au! al.lots pasem-hi!!
el nostre pont és el pilar
passem sense tocar-lo
tu pases tu pases...
tu et quedes presoner, del pont!!

A la darrera frase de la cançó les persones que formen el pont baixen els braços de forma que els que estan a davall es queden fent el pont.


BORDÓ


Fem una rotllana amb tots els nens i un es fica al centre d'aquesta. Tots tanquem la rotllana agafats de la ma. El que esta al centre decideix que hem de fem els de la rotllana, si girem a la pata coixa, si girem saltant, si caminem a poc a poc, ballant, més ràpid.. i quan digui BORDÓ, tots els de la rotllana hauran d'estirar cap enderrera amb totes les seves forces, intentant al màxim que les seves mans no es separin dels companys que les agafen. En el moment que per la presió algú deixi d'agafar la mà a algú, aquelles persones que ja no estan agafades entren al centre de la rotllana i ajuden a decidir com hem de fer, girem més ràpis, de genolls, etc.. fins que torni a dir BORDÓ, com cada vegada serem menys persones a la rotllana hem d'anar també amb cura de no tocar als que són al mig de la rotllana, així fins que els que som a la rotllana no ens poguem donar les mans, ja que hi ha moltes persones al centre i no ens arriben els braços!!


EL MOCADOR


Es fan dos equips, cada un d’ells es numeren donant a cadascú un o més números depenent de quin sigui l’últim número, es posen cada equip en un costat diferent i s’alineen els membres de cada equip un al costat de l’altre. El mestre es col·loca entre els dos grups i subjecta un mocador i diu un número dels que han repartit als equips. Els dos nens que tenen el número surten corrent cap al mocador e intenten agafar-lo, qui l'agafi primer correrà cap al seu costat intentant que el seu rival no l'atrapi, si l’atrapa queda eliminat, i si el que ha agafat el mocador arriba a la línia del seu equip sense que el contrari l’agafi, queda eliminat el contrari, també s’elimina algú en el moment que un dels participants de l’equip que ha estat cridat, traspassi la línia imaginaria que hi ha davant del mestre, línia situada enmig dels dos equips. En el moment que s’elimina un dels companys de l’equip, el seu número s’ha de repartir entre la resta. Guanya l’equip que encara té algun membre.


PLANTAT I DESPLANTANT

Paguen tres o quatre participants, la resta han de fugir. Quan toquen a algú han de dir 'plantat' i es queda aturat amb els braços en creu, si un company el toca tot dient 'desplantat', el lliura. El joc acaba quan tots estiguin plantats.


El PARACAIGUDES.


Amb una tela gran, es fa un forat en mig, la classe ha de canastar la pilota dins del forat de la tela amb la col.laboracio de tots ells movent la tela mes fort o mes fluix, mes alt o mes baix....


LA PESCA SESE RESPIRAR


Es divideix la sala en dos camps.
En cada camp hi ha la meitat del grup, un camp representa la terra en la qual habiten els pescadors i l'altre representa el mar que esta habitat per diferents peixos. els pescadors un cop començat el joc es fotran al mar a pescar peixos lo qual cpnsiste a agafar "un peix" i portar-lo a terra. Però els pescadors no poden respirar mentre estan dins del mar. Perquè tots siguem conscients que els pescadors no respiren sempre que estan dins del mar diran la vocal A de forma continuada. Si respiren dins del mar, es convertiran en peixos. i els peixos que són pescats a pescadors.


DANZA DEL CAPITAN


Un capitán, un capitán de un barco ingles, de un barco ingles, e cada puerto tiene una mujer, la rubia es, la rubia es, fenomenal, fenomenal, y la morena, tampoco esta mal, si alguna vez, si alguna vez me he de casar, me he de casar, me casaria con.... *para elegir a la persona con la que nos queremos casar, se tienen que poner con el culete en pompas y la persona que elige le dara una "LEVE" patadita. la persona elegida sera la que elija despues de que se cante otra vez la canción


LA CADIRA INSOLIDÀRIA.


Hacer una rotllana con sillas, poner tantas como gente haya para jugar, una persona sale al centro como voluntario o por elección y el resto de personas trabajando en equipo debe de conseguir que esta persona no se siente en la silla libre (moviendose de un lado a otro).



LA PILOTA VOLADORA.


Amb una pilota i en rotllana, premerament els integrants molt junts, s'hauran d'anar passant la pilota sense qeu caigui, donada una volta es fara més gran las rotllana (és a dir que els integrants es separarn) així segons es van passant la pilota sense caure, i si cau es tornara a començar des de el principi.


   


 


 Trista -Lourdes Borrell (cançó de la pau: 30 de Gener)

Trista, em sento trista,

trista pel que he perdut.

Trista perquè hi ha guerres

i es passa fam arreu del món.

I a la lluna i al sol

jo vull anar,

i un altre racó

jo vull trobar,

on no hi hagi guerres

ni es passi fam.

Vull un món de Pau !!

Volem un món per viure,

Volem un món millor,

volem que dia a dia

les mans s'enlairin demanant pau.

I a la lluna i al sol...






jueves, 16 de mayo de 2013

TOTA MENA DE JOCS PER AL TEU PETIT.




https://64ee3638-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/mesquejocs/programacio/jocs-cooperatius/PUZLEBUENO3_02.gif?attachauth=ANoY7crLKXgbEDHaeh3g_L_8PVbIUumIgXmbnwVkPsXpLaDGgqtI3etekVppubUWXGtIR5lwKpyzmHDdNWl_DSDJCbF0eg7JKGg7MNtJ9fMzkQ-DS8KTSan_LyR1D13RgTgB8yOt77osXpiLC6H4bsmEjrw68vIunPoMpXyiYxdUv94GKj8y3RqI5KQ-UIKj2qK5faJVXlFLwL3M2Hgw54G1aMyC0G6XiuNHj780wI6yS43eWdHTmgjBQ1oyePuUpjXRGKYU-KvH&attredirects=0
 NAPOLEÓ TENIA CENT SOLDATS.

Napoleó tenia cent soldats,
Napoleó tenia cent soldats,
Napoleó tenia cent soldats,
marxant al mateix pas.

Alioli olioli xup
Alioli olioli xup
Alioli olioli xup
Allioli xupa xup.



 http://ceipmfmusica.blogspot.com.es/2011/10/napoleo-tenia-100-soldats-marxant-al.html

miércoles, 15 de mayo de 2013

JOCS DE FALDA. CANÇONS.

RALET, RALET.

 Ralet, ralet,...Paga, paga dineret!!!Maneta blanca, maneta rosa,per tot camina, per tot es posa.Tot ho regira del seu indret...Ralet, ralet,...Paga, paga dineret!!!





ELS PETITS BONICS TITELLES.


Així fan, fan, fan, els petits bonics titelles,

així fan, fan , fan, tres voltetes i se’n van.

-Tot picant de mans, els petits bonics titelles,

tot picant de mans els titelles es fan grans.

-Aixecant el dit, els petits bonics titelles,

aixecant el dit tots plegats s’han agupit.

-Sobre el prat florit, els petits bonics titelles,

sobre el prat florit, un a un s’han adormit.





RODA, RODA, MOLINER.


Roda, roda, moliner,xocolata, xocolata.
Roda, roda, moliner,que és menjar pel senyor rei.
Si el molí no vol rodar,xolocata, xocolata.
Si el molí no vol rodar,el rei no en podrà menjar.






ARRI, ARRI, TATANET.



Arri arri tatanet,
anirem a sant Benet,
comprarem un panellet,
per dinar, per sopar,
per en/la ............... no n'hi haurà!!





Ballmanetes    

 
Ballmanetes, toca galtetes,
toca-les tú que les tens boniquetes.
La ball, ball, la cueta de la gallina;
la ball, ball, la cueta del nostre gall.
Nostre gall és cantador ,
canta de dia, canta de dia.
Nostre gall és cantador,
canta de dia i de nit no.





 PEDRA PEDRETA. 

 

Pedra, pedreta,
ben rodoneta,
tirolirolà,
tiroliroleta.








AL PAS. 
 

María (nombre del bebé) fue a París,
en un caballo gris,
al paso, al paso
al trote, al trote.
¡al galope!, ¡al galope!, ¡al galope!





ESCARABAT BUM BUM.

ESCARABAT BUM, BUM

POSA-HI OLI, POSA-HI OLI

ESCARABAT BUM, BUM

POSA-HI OLI EN ES LLUM

SI EN ES LLUM NO N’HI HA

A L’ESCALFETA, A L’ESCALFETA

SI EN ES LLUM NO N’HI HA

A L’ESCALFETA NI HAURÀ

ESCARABAT, QUI T’HA PICAT?

ESCARABAT BUM, BUM

POSA-HI OLI, POSA-HI OLI
 

SALTA MIRALTA.
Salta Miralta
trenca una galta
si la galta cau…
adéu-siau
 

     



NASSET, NASSIRÓ.   


 


Nasset, nassiró, ...
me’l poso al sarró!

http://www.iesronda.org/professor/mtarrago/canconer/canconer.htm#_NASSET,_NASSIR%C3%93



TOCA PALMITAS.


Toca palmitas
que viene papá.
Toca, toca, toca
que pronto vendrá.





 EL GALL I LA GALLINA.


El gall i la gallina,
estaven al balcò,
la gallina s'adormia
i el gall li fà un petó.

Dolent, dolent, més que dolent,
i que dirà la gent?

Que diguin el que vulguin,
que jo ja estic content.


  




PIN PON ES UN MUÑECO



Pin pon es un muñeco,
muy guapo y de cartón, de cartón,
se lava la carita
con agua y con jabón, con jabón.

Se desenreda el pelo,
con peine de marfil, de marfil,
y aunque se da tirones
no grita y dice ¡uy!, dice ¡uy!
Pin Pon toma su sopa
y no ensucia el delantal
pues come con cuidado
como un buen colegial
Apenas las estrellas
comienzan a salir, a salir,
Pin pon se va a la cama
se acuesta y a dormir, a dormir.
Y aunque hagan mucho ruido
con el despertador
Pin Pon no hace caso
y no vuelve a despertar
Pin Pon dame la mano
con un fuerte apretón
que quiero ser tu amigo
Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon







EL COCHERITO LERÉ


El cocherito, leré,
me dijo anoche, leré,
que si quería, leré,
montar en coche, leré.

Y yo le dije, leré,
con gran salero, leré,
no quiero coche, leré,
que me mareo, leré.

Si te mareas, leré
a la botica, leré
que el boticario, leré
te de pastillas, leré. 






 


Els jocs de falda. Explicació

Què són els jocs de falda?

Es poden considerar una de les primeres activitats lúdiques que les persones adultes fan amb els infants. Generalment es componen d'un text, música i uns moviments relacionats amb el text o amb la melodia.

Com s'hi juga?

La persona adulta s'asseu, es posa l'infant a la falda i comença a cantar. Segons el joc, per exemple, haurà d'agafar-li les mans i  assenyalar una part del cos, o li mourà les cames al ritme de la música, etc.

Què desenvolupen?

Ajuden a establir vincles afectius. A més de incidir positivament en els aspectes tant cognitius com motors i emocionals dels infants.

A quina edat es poden fer?

Es poden començar a fer a partir del 4 o 5 mesos, ja que en aquesta edat els infants ja s'aguanten asseguts.

Amb el nadons aquesta activitat sempre és compartida amb una persona adulta, però cap als dos o tres anys, els infants poden fer algun d'aquests jocs amb algun company o companya.

domingo, 21 de abril de 2013

ACTIVITATS PER SANT JORDI.

PUNTS DE LLIBRE. 


  La finalititat es que cada nen faci servir la seva imaginació, creant axí el seu de manera pesonalitzada. Els punts estan fets en fusta i pintats directament amb retolador.


puntos de libro para el dia del libro 

-MATERIALS NECESSARIS: Cartolina, tisores, retoladors palets de fusta.

-ELABORACIÓ: Dibuixar un ninot a la cartolina i pintar amb els retoladors. A cada palet pintar d'un color i posar el nom amb un retolador mes fosc. Finalment enganxar el ninot al pal de fusta.


DRAC AMB PINCES.   


 Aquí tenim uns Dracs reciclats amb pinces de la roba. Són molt senzillets de fer i divertits per regalar per Sant Jordi.



dragon con pinzas de la ropa


 -MATERIALS NECESSARIS: Pinces de fusta, pintures acríliques o temperes, cartolina verda, retalls de feltre vermell o trossets de tela (per la llengua), ulls mòbils, cola, retolador verd.

  -ELABORACIÓ:
Primer decorarem la pinça amb pintures predominant el color verd. Mentre s'asseca la pinça retallarem la cartolina per decorar la part de dalt com a la foto. Pintarem amb el retolador la forma de les escates i ho enganxarem a la pinça. Retallem la llengua i la subjectarem amb la pinça. Finalment enganxarem l'ull.



dragon pinza paso a paso



 ROSA PER SANT JORDI AMB HUEVERA I CEL·LOFANA.    


 Amb un tros de suro com a base, una ouera, cel · lofana i cartolina podem improvisar aquest regal per al Dia de Sant Jordi.

rosa celofan sant jordi 
   -ELABORACIÓ: L'ouera es folra amb la cel·lofana i es retalla el full amb la cartolina verda. S'enganxa tot en el suro i s'orna amb la bandereta.


TITELLES.   




dibuixos pintar Sant Jordi  

-MATERIALS NECESSARIS: Dibuixos de Sant Jordi per imprimir, tisores, palets de fusta (poden servir canyetes o llapis de colors), zel, llapis per pintar, retoladors o plastidecor.

-ELABORACIÓ: S'imprimeixen els dibuixos que el nen triï. A continuació els pintaran i decoraran amb els seus colors preferits. Després es retallen i es enanchan amb zel per darrere d'un palet de fusta, o en aquest cas en un llapis.